研究发现百万伦敦人不识字

识字练习
Image caption 中学毕业生中1/5的人对自己的读写能力没有把握。

有研究报告称,英国首都伦敦有约100万人不识字,人数之众,已影响了英国经济的发展。

研究还发现,伦敦公立小学有超过1/3的学生11岁毕业时仍无法流畅阅读,5%的学生几乎不识字。

中学毕业生中1/5的人对自己的读写能力没有把握。

原因何在

研究报告作者米莉亚姆·格罗斯(Miriam Gross)认为过去15年里移民人口剧增是造成英国中小学生读写能力低下的原因之一。目前英国许多城市中心区的学校中,英语为非母语的学生比例超过60%。

不过格罗斯强调移民并非问题的根源,她认为还有一个语言问题没能受到重视,即贫困区域孩子们日常交流的所用的“街头”英语,

格罗斯表示,在其他欧洲国家,‘教室里不允许说俚语’,而在英国,许多老师推崇“学生为主导”的教育方式,认为作为老师,不应该干涉孩子们自己的表达方式。

其结果就是,孩子们到了中学才发现他们的“街头”语言是不规范的语言,学生们的挫败感可想而知。

如何提高学生的读写能力

其实近百年来,英国教育界对于英语的读写启蒙教学一直存在“合成语音法”(synthetic phonics)与“整字识别法”(whole word recognition)之争。

所谓“合成拼音法”即先教学生字母读音,再拼读整字,如“C-A-T”-“cat”。

而“整字识别”顾名思义即将单词作为整体进行理解记忆。

可是孰优孰劣,至今仍无结论。

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