色情教育是否应入国家教学大纲?

更新时间 2012年 10月 25日, 星期四 - 格林尼治标准时间11:29

许多青少年时常浏览色情内容。这会影响他们的性观念和恋爱观吗?

英国全国校长联合会(The National Association of Headteachers)指出,应让适龄小学学童了解学习色情内容,由此引来各种声音。

英国全国校长联合会周三(24日)呼吁,把色情内容影响力教育列入国家教学大纲,教授十岁以上学童有关色情内容的知识。

呼吁

此呼吁并非空穴来风。

全国校长联合会的政策顾问希安·亨弗里斯(Sion Humphreys)和BBC电台1指出,越来越多的年轻人在网上接触有关性的信息,而且目前的小学性教育大纲已过时。

“孩子们现在在一个公开的充满性的世界成长,很容易就能接触色情内容。他们需要技巧来应对。老师们应该开设关于色情内容影响力的课程。”

“我们会把色情内容的影响力作为国家课程中个人社会健康教育计划的一部分,支持教授适龄学童。”

亨弗里斯认为,此课程应在小学开设,课程内容依据年龄而定。

争议

但是,此呼吁也引起了英国社会的广泛争议。

全国教师工会(the National Union of Teachers)对此并不赞同。他们认为从小学开始教授色情内容为时过早。学校是否应教授色情内容应该先问学生愿不愿意。

当然也有支持的声音。

来自给7000多名孩童上过性教育课的“家庭生活”慈善会(the charity Family Lives)的里昂尼·霍奇(Leonie Hodge)说,让孩子了解色情内容十分重要。

她说,现在90%的孩子都有智能手机,年轻人从小就被色情内容围绕着,这是逃避不了的。

霍奇坚信,学童应该了解色情内容和现实中的性的区别。

这一观点得到了网络企业家辛迪·盖洛普(Cindy Gallop)的认同。她已经建立了一个网站,专门比较“色情世界” (porn world)和“现实世界”(real world)里的性。

分清界限

她在2009年TED(Technology, Entertainment and Design)大会上曾发言道:“模临两可的概念,自由地接触在线色情内容,社会不愿讨论性,这都导致了色情内容最终变成了默认的性教育。”

其他反对者也认为,色情不是正常的性。关键的顾虑是青少年的所见能塑造他们的个人生活,包括他们的成年性生活。

“网络妈妈”网站(Netmums)的创始人希尔本·弗里加德(Siobhan Freegard)认为,母亲们在电脑上遇到色情内容经常惊慌,她们很欢迎学校的支持。母亲们也强烈感到父母有责任保护子女并教育子女性知识

“单身妈妈可能不知道该怎么和她十几岁的儿子交谈。单身爸爸可能不知道怎么和女儿开启这个话题。最好的解决方式就是学校和父母一起合作。” 弗里加德认为。

有趣的是,英国全国保健服务(NHS)为青少年推出一个新的性教育网站,但因内容太过露骨遭到批评。家长们还批评NHS的免费性教育网站和智能手机小软件让小至13岁的未成年孩子接触露骨内容,让青少年“性探索”合理化。

目前,英国教育部(The Department of Education)还没对此进行评论,但是表示学校可自主决定他们如何开设性教育课程。

事实

尽管目前没有明确统计数据表明有多少学童上网接触过色情内容或者接触频率是多少,2011年欧盟一份广泛调查显示,9到16岁的青少年中,有25%看过色情图片,11% 上过黄色网站。另外一份调查显示,16至18岁的青少年中,三分之一在学校里用手机浏览色情图片,而且每月至少好几次。

普莱茅斯大学(the University of Plymouth)和英国更安全互联网中心(the UK Safer Internet Centre)的调查发现,三分之一的16至24岁的年轻人承认色情内容影响他们的恋爱关系。

目前,提供性教育和恋爱教育的个人社会健康教育计划(Personal Social Health Education programme)在英格兰还不是必修课程。英国高中有基本生理课,但是否提供性教育则由学校自主决定。

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