調查:課外讀書的英國學生人數越來越少

課外讀書
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最新一項調查顯示,在課餘時間讀書的英國兒童越來越少,而有五分之一的兒童甚至會因為被別人看到讀書而感到尷尬。

所調查的188所學校的3萬5千名兒童中只有稍微高於四分之一的學生對英國讀寫能力基金會(the National Literacy Trust)表示他們會在學校之餘讀書。

有同樣多數量的學生說,父母並不介意自己是否讀書。

該基金會指出,2005年做的一個類似調查顯示,三分之一的兒童會在自己的課餘時間讀書。

最新的這份調查是根據很多兒童去年在網上填寫的問卷結果而做出的。

受調查學生的一半表示,他們「非常」或者「挺」喜歡讀書,另外很高比例的學生認同「我讀書越多,我會變得更有知識」的說法。

將近五分之二的學生同意讀書「很酷」,但是大約三分之一的學生說,只有在非讀不可的時候才會讀書。

水平比較

這份調查報告的作者克拉克表示,那些喜歡讀書的學生閱讀高出自己年紀組水平書籍的可能性是不喜歡讀書學生的四倍。

而那些每天在課外讀書的學生閱讀高出平均水平書籍的可能性則是不讀書學生的五倍。

報告說,那些不認為讀書「很酷」學生的閱讀能力很大程度上可能會低於平均水平。

這項研究還顯示, 8到16歲的學生當中,在校外閱讀電子書的人數比例達到12%,是2010年電子書閱讀人數的兩倍。

調查稱,8-11歲的學生更喜歡讀書,而青少年則更可能讀書時間更長。

與此同時,英國開辦了「尋找文學英雄」的活動,希望公眾能夠提名推選激發讀書情緒或者幫助提高讀書技能的人士。

從家長、老師、克服了讀書障礙的青少年,到作者或者社會名流都可以獲得提名。這項活動受到康沃爾公爵夫人的支持。

英國讀寫能力基金會(the National Literacy Trust)是一個獨立的慈善組織,目的是促進英國民眾的語文水凖。

編譯:林杉 責編:李莉

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