大學研究評級:歡喜過後的的悲與憂

倫敦大學 Image copyright z

英國大學學術研究排名剛剛公布,最抓眼球的新聞標題是誰家大學高踞榜首,哪一家高校晉身前10名,可是,在勝者慶祝之餘,不少學者也面臨巨大壓力,遭受欺凌與資源被削減的情況。

就在排名榜公布的時候,英國《衛報》所做的一項針對大學人員的調查顯示,過半受訪英國大學的工作人員表示,例如大學學術研究排名等評級等新政策和安排大大增加了大學校園內的欺凌情況。

大型調查

調查詢問了1300多名大學人員,其中半數在英國大學工作,其餘的在英國以外校園工作。

結果顯示,72%的英國大學人員認為他們的學府沒有嚴正對待他們受欺凌的情況;英國以外院校的人員有同樣感覺的受訪者只有70%。

與此同時,58%的英國受訪者表示曾受他們的主管人員的欺凌,但是,在英國以外地區,受訪者遭受欺凌的來源大多是同事。

「不可忽視」

索爾福德大學(University of Salford)的校長馬丁·霍爾(Martin Hall)表示,調查結果不應被忽視。

他同時強調,壓力增加,加上資源減少等因素都在破壞世界多個地方的大學的機構內部文化。他認為,大學應該以道德價值標凖為重,而這些價值標凖應該是領導層和各級管理層的指導方針。

資源缺乏

在學術研究排名榜公布的同時已經有不少評論說,一些排名較低,甚至名列榜末的學府可能面對撥款被削,人員裁減的命運。

報告一齣,即時的反應就是,英國北部一些表現未如理想的大學就可能遭遇這種困境。

一些學術界人士已經對未來學術撥款的前景表示擔憂。

他們指出,雖然英國政府當局最近剛推出了新的科學研究預算,看來在短期內撥款可以得到保證,可是,真正需要擔憂的是2016年度的實際撥款狀況:屆時英國已經經歷大選,新政府上場,是當局決定長遠撥款策略的時候。

(撰稿/責編:顧垠)

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