留英訪談:羅伯特戈登大學校長

羅伯特戈登大學校長
Image caption 羅伯特戈登大學校長:中國學生學習非常用功

畢業生的就業率是衡量大學績效的重要指數。

最近,蘇格蘭阿伯丁的羅伯特戈登大學(Robert Gordon University)連續第二年在畢業生就業率上成為《每日電訊報》排行榜的冠軍。

這所1992年獲得大學資格的高校在《星期日泰晤士報》的類似排名上同樣名列前茅。

羅伯特戈登大學校長費迪南德·馮·普羅茲涅斯基教授(Professor Ferdinand von Prondzynski)接受子川專訪,談到該校優勢的同時,也向中國學生提出建議。

子川:羅伯特戈登大學在畢業生就業方面名列前茅,這是為什麼?

校長:羅伯特戈登大學一向非常注重畢業生的就業,在這方面有一系列措施。我們努力確保課程的設計適合學生畢業後就業,並邀請雇主參與到設計的過程中。

我們確保學生在學習期間有實習機會,給他們體驗職場環境的機會,為畢業後的就業做好凖備。同時,我們會評估課程設置和教學大綱,以確保我們提供的與勞工市場以及雇主的需要相符合。我校目前正在考慮如何用啟用新措施更進一步改善這一點。

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子川:每名學生都一定有機會實習嗎?

校長:所有學生都可以申請實習,我們期望學生盡可能多地參與實習。當然,有時候無法確保一定有足夠的實習機會,但是,我們一般預期,本校學生會參加過實習。

子川:阿伯丁市以石油工業聞名於世,這個領域也是羅伯特戈登大學課程設置的重點?

校長:是的。羅伯特戈登大學在蘇格蘭東北的阿伯丁市,這裏是英國石油工業的中心。顯然,這對我們來說是很好的機會。

我校很久以來就在尋找使我們的課程更適合業界,特別是工程系和商學院。我們的傳媒類課程也隸屬於商學院。這些課程質量很高,使畢業生的就業非常有好處。

子川:羅伯特戈登大學有多少中國學生?

校長:我校目前學生總數為1.5萬多人,其中86人是中國學生。這些中國學生有很好的特性,非常用功、專注於提高就業機會,並且很好地融入了國際學生社區。

Image caption 羅伯特戈登大學在英國新大學中口碑不錯

就我了解到的情況,我校中國學生在課堂討論上很積極,也會主動參與學生社團活動。

子川:貴校在研究方面有沒有海外合作,特別是與中國機構的合作?

校長:我們目前還沒有與中國大學有研究上的戰略合作關係,但是我計劃在未來一年內訪問中國的一些機構,探討合作的可能性。

我之前擔任愛爾蘭都柏林城市大學(Dublin City University)校長的時候,有很多中國大學作為學術戰略伙伴。我希望能夠在羅伯特戈登大學能夠實現同樣的事情。

子川:羅伯特戈登大學還有什麼優勢?

校長:畢業生就業率是關鍵的大學績效指標之一,超過97%的我校學生在畢業後的6個月之內找到工作或者繼續深造。

我們的課程設置與業界聯繫緊密,同時,我們開設的學科領域非常廣泛,衛生、計算機、藝術等等。

子川:您對中國學生有什麼建議?

校長:對正在考慮上大學的學生來說,選擇自己熱衷的專業非常重要。如果你選了一個並不十分感興趣的課程,很可能就不會很用心去學習。因此,我建議大家選擇自己真正喜歡的專業。

一旦升入大學,學生可以享受學校的各項設施,也可以交很多朋友。但同時也必須專注學習,畢竟這是你唯一可以這樣做的時期。那些認真上課、參與討論和輔導的學生一定會取得很好的成績。

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