中国教育:"分数银行"为学生考试减压

中国学生在学校里学习 图片版权 AFP
Image caption 中国学生在学校里面临巨大的考试压力

南京市第一中学推出"分数银行",学生如果考试成绩不及格可以向老师申请借贷下一次考试的分数,保证这次考试及格。

《新京报》报道,南京市第一中学国际部主任黄侃发明"分数银行"是为了给学生减轻考试的压力,探索一种新的评分方式,改变中国应试教育。

他说,"以往的考试,分数就是一切,学生压力很大。会学不一定会考,现行的考试制度对一部分学生是不公平的。"

如何运行?

"分数银行"跟实体银行非常相似。学生在借贷前,需要进行"信用评估"。根据信用额度,获得相应借款额度。如果任课教师认为学生无偿还能力,可以拒绝。

申请借分的时候,需要另一名学生作为担保人。如果借分学生逾期未能偿还,则从担保人的考分中扣除相应分数,或者从借分学生的考试分数中强制扣除。

借分不还或逾期还分的学生会被列入黑名单,限制借分行为。

此外,还分还会有相应的利息。如果学生还分逾期或借贷老师采取"高利贷"政策,学生可能会借一分,还两分。

目前南京一中国际部"分数银行"适用于语文、物理、化学、生物、历史、地理六门课,有13名学生借贷过。

海外对中国应试教育看法

考试占中国教育的很大一部分。不少学校把通过高考作为教育的目的。

Image caption 中国老师教在课堂上教英国学生眼保健操

采访过中国中小学的日本记者山口认为,根据考试成绩给学生排名的中国教育,使中国孩子功利化,甚至不愿意帮助其他同学学习。孩子因此会变得自私。

莱斯特大学教育学院艾玛·史密斯教授说:"中国学生在国际学生能力评估计划取得了领先于全球的成绩,但是以此认为以考试为主的教育效果更好,那是一种天真的想法。

他说,"英国也实行过类似于中国考试为主的教育,但我们认为这样的教育对很多孩子来说是不公平的。同时也会扼杀孩子的创造力。

一位北京教育专家认为,分数银行是一把"双刃剑"。分数银行可能减轻学生压力,但是也可能让学生变懒惰,寄希望于下一场考试。

一些人在微博上表示,担心考试可能会失去严肃性和意义。考试考得不好分数可以借贷,但生活鲜有第二次机会。

对于改革,史密斯教授认为"教育改革的成果需要长时间来检验"。

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