大家谈中国：民国教育走红不能当红色看
- 2016年 3月 2日
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xinhua
“每天写日记一篇”“每天吃开水五大碗和豆浆一大碗”“每天大便一次且有定时”……近日，不少教育论坛都在转载一份1934年的《淮安新安小学第六年计划大纲》（以下简称《大纲》），其中对小学生成长应该做到的事情做了非常细致的规定。记者采访了解到，这份大纲并不是杜撰的，主创就是陶行知的学生、淮安新安小学第二任校长汪达之。（3月1日《金陵晚报》）
陶行知是我国教育大家，在国内外有着很高的知名度，那时的教育《大纲》，代表那个时代的先进典型，淮安新安小学第六年计划《大纲》采用民国时期的《大纲》在网上走红，并不代表今天其先进性走红，应该说是网友猎奇性的走红。
但不管怎样的红，我们都要关注正能量红不红，先进性红不红，适应性红不红，失去这些的走红，都不是教育借鉴需要的“正红”。
此《大纲》规定：“定时大便，会各种乐器”，“在木匠、瓦匠、铁匠等工人中选择一种，要学会游泳和撑船”等，这些尽管在当时很接地气，很适应学生群体，很符合当时社会需要，而放在当今新生代中就“水土不服”，也容易产生隐患，更容易“误人子弟”。
过去生活条件低下，吃的多是粗茶淡饭，大便排泄自然频繁，加之医疗、卫生、环境条件的低下，定时大便只能是过去时；如今孩子生活条件、营养条件、医疗卫生条件今非昔比，大便不可能像过去那样频繁，爱好也不可能像过去那样单调，再按照“过去时”要求孩子，就是办事“刻舟求剑”，让人感到荒唐和不可行。
特别是鼓动孩子游泳、撑船这些“老皇历”，不是给孩子制造“溺水”隐患和实现不了吗？
社会在进步要求教育方法、管理模式、操作规则都要与时俱进，对民国教育《大纲》可以去粗取精加以采用，对一些过时、老套、八股、束缚人的办法、机制就要淘汰，对一些新时尚、新知识、新条件、新环境就要植入，这样孩子才能适应新时代，素质才能最优秀，学习才能最高效。
民国教育《大纲》是民国社会的产物，对于当今社会而言是个“旧瓶”，对现代教育而言是个“文物”，留作观瞻可以，留作不加以取舍地应用，则是一种倒退，也容易误人子弟。
民国教育走红不能当红色看，民国教育“旧瓶”盛不了现代教育“新酒”，该《大纲》网上的走红，不过是擦肩而过的一抹红云，其中就裹挟一片“雷雨云”，放在当今学生中间很容易“触电”，也容易受伤；希望南京市淮安新安小学对此《大纲》理性对待，选择性采用，别采取“拿来主义”，免得害人害己、流毒社会。
（责编：欧阳成）