Как новая терапия изменит общение с детьми с аутизмом

  • 26 октября 2016
Луиза и ее сын Фрэнк
Image caption Луиза и ее сын Фрэнк, у которого аутизм

По данным последнего исследования группы британских ученых, повышенное внимание и вовлеченность родителей могут значительно уменьшить основные симптомы у детей с аутизмом и улучшить их жизнь.

В рамках исследования игры и общение родителей с детьми сначала записывали на камеру.

Затем терапевт комментировал происходящее на видео, сопровождая это советами по тому, как можно улучшить качество взаимодействия с детьми.

"Результат превзошел все мои ожидания", - говорит одна из мам-участниц исследования, Луиза Харрисон, которая была потрясена тем, насколько улучшилось состояние ее сына Фрэнка.

По мнению ученых, результаты исследования, опубликованные в журнале Lancet, были "невероятно оптимистичными".

Главной целью специалистов была работа с детьми с тяжелыми случаями аутизма, которые чаще всего даже не разговаривают с родителями.

Для Фрэнка, сына Луизы, символом совершенного прогресса стали фонарные столбы.

"Дело в том, что он очень любит смотреть, как зажигаются фонарные столбы на улицах, поэтому осень для нас всегда особенное время, - объясняет Луиза. - Несколько лет назад это было в основном молчаливое взаимодействие, но теперь он стал невероятно разговорчивым: "Мамочка, смотри, они зажглись в другом порядке!"

Если бы четыре года назад кто-то сказал мне, что он сможет говорить со мной такими предложениями, я бы просто расплакалась в ответ".

Правообладатель иллюстрации Thinkstock

Больше чем просто хорошо

Идея ученых была проста: улучшить родительские качества отцов и матерей, чтобы улучшить социальные навыки их детей.

Катрин Алдред, логопед Национальной службы здравоохранения Британии (NHS) из Стокпорта, отдельно подчеркивает, что это не значит, что родители что-то делают не так.

"Наша цель - вывести общение родителей и детей на новый, еще более высокий уровень. Таким детям нужно что-то не просто хорошее, а исключительное", - объясняет она.

Но совершенство - это сложная работа.

На видеозаписях, сделанных учеными, родители находились рядом с детьми, которые, казалось бы, играли сами по себе. Но затем специалисты указывали на едва заметные моменты, когда ребенок с аутизмом делал попытку общаться с мамой или папой.

После этого начиналась терапия, в ходе которой родителей обучали тому, как максимально использовать потенциал таких моментов.

Постепенно этот метод привел к тому, что дети начали разговаривать со своими мамами и папами.

"Ты начинаешь замечать вещи, которые бы никогда не заметил иначе. Я научилась ждать, давать Фрэнку больше времени на ответную реакцию, комментировать происходящее, а не задавать ему вопросы, ожидая ответов и, таким образом, давя на него", - рассказала Би-би-си Луиза.

"Я чувствую, что очень многому научилась у специалистов, которые доверяли моему пониманию того, что лучше для моего ребенка", - добавляет она.


В разделе "Британский блог" на сайте bbcrussian.com журналист Анна Кук рассказывает о жизни своей семьи, где у одного из детей был диагностирован аутизм:

Жизнь с аутизмом: история моей семьи

Жизнь с аутизмом: в очереди за диагнозом

Жизнь с аутизмом: стоит ли рисковать и рожать еще

Блог "Жизнь с аутизмом": инклюзия или спецшкола?

Другие статьи из цикла "Жизнь с аутизмом" можно прочитать здесь.


Заметные улучшения

В исследовании участвовали 152 семьи, у детей которых был диагностирован аутизм в возрасте около 3-х лет.

Обычно состояние таких детей лишь ухудшается с возрастом.

Так, половина семей в рамках исследования занималась по стандартной программе терапии. В этих семьях у 50% детей с самого начала были тяжелые формы аутизма, а через шесть лет наблюдений их число выросло до 63%.

Обратная ситуация произошла в другой половине семей, которые проходили программу интенсивной терапии. В них изначально тяжелый аутизм наблюдался у 55% детей - и лишь у 46% через шесть лет.

Профессор Джонатан Грин из Манчестерского университета считает, что это "выдающиеся" результаты.

"Это нельзя назвать "лечением" в том смысле, что дети, в состоянии которых произошло улучшение, все еще будут иметь симптомы аутизма", - добавил он.

Но, по мнению профессора, данные исследования указывают на то, что работа с родителями может привести к долгосрочному улучшению состояния их детей.

"Самое главное то, что родители смогли сохранить эти изменения в семье и после окончания терапии", - рассказал профессор в интервью Би-би-си.

Адумея и ее 12-летний сын Кофи также принимали участие в исследовании.

"Самое удивительное в этом процессе то, что он не ограничивается временем, проведенным с терапевтом. Мы продолжаем заниматься дома, и, как правильно сказал профессор Грин, это становится частью жизни нашей семьи. Мы иначе строим общение с детьми и делимся полученным опытом со школами, потому что знаем - это работает", - говорит она.

Согласно последним данным, 1 из примерно 100 детей рождается с нарушениями аутистического спектра (аутизмом). Но не существует никаких лекарств для улучшения этого состояния, поэтому отчаявшиеся семьи часто обращаются к шарлатанам.

"Родители часто говорят нам, что они хотят знать диагноз. Чаще всего, когда они его получают, то что делать дальше - непонятно, потому что информации не очень много и поддержка не всегда доступна.

И такие семьи часто становятся жертвами шарлатанов, которые наживаются на отчаянии. Поэтому это исследование так важно для тысяч родителей, которые ищут проверенный научный способ работы с аутизмом", - объясняет Джеймс Кусак из благотворительной организации Autistica.

Похожие темы

Новости по теме