天才儿童 比利时“小爱因斯坦”九岁大学毕业

神童毕竟是少数的

一般人大学毕业时基本上已经20出头,但比利时一位小神童下个月即将大学毕业,并获得电气工程学士学位。他只有9岁。

这个名叫洛朗·西蒙斯(Laurent Simons)的男孩目前正在荷兰名校埃因霍芬理工大学(Eindhoven University of Technology, TUE)学习电气工程,他12月份就要修完全部课程毕业。

这将使他成为世界上年龄最小的大学毕业生。

埃因霍芬理工大学的老师形容小洛朗“太非凡了”。

不仅如此,小洛朗的父亲亚历山大表示,小洛朗已经打算将继续深造,就读电气工程的博士学位,同时,还会攻读一个医学学位。

“吸收知识的海绵”

Image copyright Getty Images
Image caption 做父母的都希望自己的孩子聪颖过人,能成为天才和神童。

因为小洛朗之前就对医学感兴趣,他父母也都从事牙医工作,因此家里有医学背景 。

小洛朗的智商是145,最初,当孩子的祖父母夸奖孩子太聪明时,亚历山大和妻子莉迪亚觉得可能是老人有点夸张。

据小洛朗的老师们说,他就像一块海绵,对于知识的吸收无穷无尽。

作为孩子的父母,他们也不知道孩子为什么能如此之快地学习新东西。

但小洛朗的妈妈莉迪亚开玩笑说,可能是跟自己在怀孕时吃了许多鱼肉有关。

小洛朗的父母以及学校在了解了他的与众不同后,为他提供了充分的自由和成长空间。

埃因霍芬理工大学的有关负责人还表示,小洛朗不但具备超级智慧,还是一位非常有同情心的小男孩。

天才儿童特点

Image copyright Getty Images
Image caption 比尔·盖茨是小洛朗最喜欢的人之一。

你如何知道自己的小孩聪颖过人,智力超常呢?

根据世界顶级智商俱乐部门萨(Mensa)所提供信息,如果孩子表现出以下的特征,则证明智力非凡。

  • 非同寻常的记忆力
  • 年龄很小就能读书
  • 对某些学科有特别兴趣或深度知识
  • 了解国际时事
  • 总是喜欢提问
  • 有幽默感
  • 有音乐感
  • 喜欢掌控事情
  • 在玩游戏时能想出额外的规则等

如何培养和引导有天分儿童?

Image caption 培养孩子兴趣广泛。

做父母的都希望自己的孩子聪颖过人,能成为天才和神童。

但如果你的孩子真的与众不同,又应该怎样正确引导和培养他们呢?因为,如果培养不当,有可能让他们成年后出现各种各样的情感问题。

美国教授朱利安·史丹利(Julian Stanley)几十年前就专门研究一些天才儿童的成长过程。

通过多年实验,史丹利总结出一些惊人的发现。其中包括早期认知能力对个人成就的影响。

与此同时,从小培养聪慧儿童解决问题和做出正确判断的能力也非常重要。

专家指出,如果你的孩子天资聪颖,除了培养他们的认知能力外,一定要让他们保持快乐的心境,不能太求才心切。

曾是神童、后来成为美国宾夕法尼亚大学最年轻教授的格兰特(Adam Grant)在《纽约时报》上撰文表示,“神童”长大后很少能成为那些能改变世界的天才。

他说,造成这种情况的原因是他们缺乏创新性,因为他们总是一味想赢得家长的认可和老师的表扬。

专家建议

因此,专家们建议,如果你的孩子聪慧过人,可以尝试从这些方面来引导他们:

  • 尽量让孩子有多种体验

聪明的孩子往往需要不断的新奇刺激,因此增加他们的人生经历将有助于培养他们的自信心,以便他们能面对未来世界。

  • 培养孩子的才能和兴趣

无论是学习一项新的体育运动、还是乐器或是戏剧课,关键是要尽早让孩子去探索他们的天分。这样可以帮助他们发展应对挫折的重要技能。但千万不要强迫他们。

  • 支持孩子智力和情感需求

好奇心是求知的动力。孩子喜欢问许多问题,特别是学龄前的孩子。这时做家长的一定要有耐心,这一点对孩子的成长至关重要。

  • 表扬孩子的努力,而非能力

通过学习新东西来帮助孩子形成“成长心态”,不要在乎努力的结果怎样。

父母是孩子最好的老师。无论是学习一种新语言、还是第一次学习骑自行车,关键是愿意去学就是好的,应该积极鼓励孩子。

  • 不要害怕失败

错误是学习成长过程中的一部分,应该把错误当作学习的良机,下次就知道更好的从容地应对。

  • 谨防给孩子贴标签

要尽量避免给孩子贴标签,比如音乐天才等。因为这样不仅让孩子在群体中感到孤立,容易受欺负,而且使他们承受巨大的心理压力,总是担心让父母失望。

  • 让孩子参加能力测试

要让孩子接受能力测试,看看孩子是否的确需要更高深的课程。这样可以及早发现孩子有什么问题,例如阅读障碍,注意力缺陷/多动障碍等。

  • 跟老师合作满足孩子需求

聪明的学生往往需要更具挑战性的难题以及课外学习材料等,以满足他们的求知欲。因此,家长应和老师合作,满足孩子的知识需求。

拯救人类

Image caption 小洛朗对医学也有兴趣,希望为延长人类性命、攻克疾病做出努力。

而前面提到的神童小洛朗,已经知道自己长大后想做什么了。

他希望未来能够利用所学的知识,来研制人造器官,为造福人类、和延长人类寿命做出贡献。

不过,小洛朗已经决定,在毕业后和开始新的博士学习之间,他要先去日本度假放松一段时间。

目前,世界许多名校都已经向小洛朗发出了邀请,包括加州的名校和英国的牛津大学,希望他能到他们那里去深造。

更多有关此项报道的内容