小学校长教导学生如何看待考试成绩

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Image caption 汤姆林森校长的信在社交网站上被转发了无数次

英国一所小学校长在期末考试阶段给学生们写了一封信,上载到社交媒体后被狂转,还上了报纸和电台。

这所学校名叫Barrowford小学,在英格兰西北部兰开夏郡。

女校长汤姆林森在信中开导孩子们应该如何看待考试成绩。

信的全文:

随信附寄KS2考试成绩。这个星期可不好过,但是大家却很认真,表现得非常好,让我们当老师的感到自豪。

我们觉得考试成绩并不总能真正评估大家各自的潜能,因为你们每个人都有独一无二的个性。

设计试题和为试题打分的人并不了解你们每个人,不像你们的老师也不像我这样了解你们,更不像家里人那样了解你们。

比如,你们中有不少人能讲两种语言,他们就不知道。你们中有人能玩乐器,能跳舞,能绘画,他们也不知道。

你们赢得朋友信赖,不管环境多枯燥,只要有你们的笑声,就会升辉,他们还是不知道。他们不晓得你们写诗、唱歌、参加文体活动、思考未来或者下学后照顾弟弟妹妹。

你们去过真正的好地方,知道好故事应该怎么讲,喜欢与家里人和朋友共度时光,他们怎么会知道呢?

他们不知道你们值得信任,温馨,懂事,每天都希望做到最好。考试成绩只能反映某些方面,但绝不是所有方面。

考的好,那就为自己高兴吧,但是要记住:想做个聪明人,是有很多途径的。

这封信在社交网站Facebook和Twitter被转发了无数次。

校长汤姆林森没预料到她的这封短信会引起社会巨大反响。

她向媒体记者表示,给学生写这封信的想法不是要学生忽视考试成绩。

“我们从没有叫学生不重视学业成绩。我们要做的是,让学生离开小学进入中学前要真正做到能独立,有自信,思路敏捷,口齿伶俐。”

在英国教育部去年的评估中,Barrowford小学被评为良好。

英国教育部对这封在网络走红的信不置评论,只是表示这是学校自己的事情。

(编译/责编:董乐)

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