兒童平板電腦上癮 基本能力下降引關注

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Image caption 英國教師年會呼籲遏止兒童對平板電腦上癮現象。

英國教師與講師協會(ATL)警告說,許多年幼孩子能打開電腦的鎖屏功能,但卻沒有拼圖板和搭積木的能力。

正在曼切斯特舉行的ATL教師年會上,與會者普遍對學生玩電腦遊戲時間太長感到擔心。

一些學生因為晚上玩電腦導致睡覺時間不夠,早晨一到學校上課就感覺疲乏,無法集中精力學習。

另一些學生只要一有機會就一頭鑽進平板電腦或智能手機,包括課間休息時或者午飯時間,他們會變得很孤僻,不能跟別人交流。

ATL的年會上還顯示了教師們對青少年的「平板電腦上癮」越來越擔心。

教師與講師協會說,成人必須負起責任,教育孩子如何使用平板電腦和智能手機等新技術。

明智合理

參加大會的北愛爾蘭代表考林·金尼(Colin Kinney) 說,許多孩子在顯示出優秀的IT技能的同時,卻經常表現出缺乏基本能力。

金尼說,他從一些幼兒園的老師了解到,越來越多的幼兒園兒童玩平板電腦很在行,但卻不喜歡或者不會靈巧的搭積木或玩拼版。

ATL教師年會通過了一項動議,呼籲為ATL的會員起草一份指導方針,以便有效解決這一問題。

另一名來自北愛爾蘭的代表馬克·蒙哥馬利(Mark Montgomery)在會上說,教師的責任是確保學生合理與明智地使用這類新技術。

他指出,應該積極利用高科技,使之更大限度的開發學生的智力,而不是讓他們沉溺於網絡遊戲,變得暴力或者產生其它反社會行為。

(編譯:嵇偉 責編:路西)

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