報告:英格蘭「太多中學不夠好」

邁克爾爵士 Image copyright PA
Image caption 英國教育質量辦公室首席督學邁克爾爵士說,學校好壞取決於領導是否得力。

英國教育標凖辦公室(Ofsted)警告說,英格蘭近三分之一中學「不夠好」,乏善可陳的學校「太多」。

首席督學邁克爾·威爾肖爵士在12月10日發表的年度報告中稱英格蘭的中學「停滯不前」。

目前不達標的中學學生人數為17萬,比2年前多7萬。

邁克爾爵士指出,跟中學相比,英格蘭的小學好得多。

根據2013-14年的學校考評結果,超過五分之四的英格蘭中小學得到「優秀」或「良好」評級,但這主要歸功於小學質量提高顯著。

中學部分存在令人關注的問題,檢查不合格需要特別督導的中學比去年多50所。

報告說,82%的小學獲得優秀或良好評分,中學的比例只有71%。

邁克爾爵士對BBC廣播4台說,造成中學教育質量進步緩慢的原因往往是缺乏得力的領導,而不在於學校的類別。

他說,學校考評不合格,不在於它歸誰管,自主權有多大,而在於一些基本要素缺失:治理和監督薄弱、領導不力、壞行為不被糾正,教學得過且過。

不過,有些學校對教育標凖辦公室的考評也有意見。

諾利奇一所被評為「不及格」的中學一名發言人說,學校已經與時俱進了,但教育標凖辦公室還停留在15、20年前,考評制度本質上沒變,只是做了些細枝末節的修補。

教育標凖辦公室的報告指出,學校質量的地區差異也值得關注。

英國教育部表示,它將把確保每所學校都有強有力的領導作為一項任務。

(編譯:郱書 / 責編:李莉)

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